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Tejido: Principales del Blog

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Una maestra carismática en la Dirección Local de Educación de Bosa

En noviembre pasado, cuando la barahúnda escolar anunciaba el fin del año lectivo, Ana Consuelo Suárez Morales, la Directora Local de Educación de Bosa le concedió a La Mochila una entrevista. En esta primera entrega recogemos algunos aspectos de esta líder carismática. Su vida, como hija, mujer, madre, esposa y maestra. Un segundo trabajo dará cuenta de sus logros al frente del DILE, así como también de los retos que descansan sobre sus hombros.

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Tiro con arco escolar para el desarrollo del pensamiento en la IED Bravo Páez

Dagoberto Rodríguez es maestro de la Institución Educativa Distrital Bravo Páez, ubicada en la Localidad Rafael Uribe Uribe. Desde hace más de una década decidió, junto con sus estudiantes, reemplazar los balones por el arco y las flechas. Aunque en un principio su proyecto no fue más que un conjunto de iniciativas y emociones anudadas con un tubo PVC, una cuerda y mucha creatividad, con los años ha logrado afianzarla como una estrategia pedagógica que va más allá de lo deportivo.

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Violencia sexual basada en género y prejuicio: Justicia transicional y macrocriminilaidad en Colombia

Ulianova Cueto es tesista de la Facultad de Ciencias Empresariales y Jurídicas, Programa de Derecho, de la Universidad Central de Bogotá, D. C. En este artículo expone algunos de los resultados logrados en la investigación que adelantó en su monografía de grado. Apoyada en los hallazgos de La Sala de Reconocimiento de Verdad, de Responsabilidad y de Determinación de los Hechos y Conductas de la JEP, la investigadora afirma que, de las 35.178 víctimas de violencia sexual basada en género y prejuicio, entre 1957 y 2016, el 89.2% son mujeres y, de este último registro, el 35% son niños y niñas. En cuanto a los responsables de estos delitos atroces, La Sala de Reconocimiento pudo establecer que el mayor número de los hechos se les atribuyen a los grupos paramilitares (33%), seguidos por las FARC-EP (5.82%) y los agentes del Estado (3.14%). El 30% de los registros no identifica perpetradores.

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Tina Fresneda: la mamá del Humedal Tibanica

Tina Fresneda, «Mamá Tibanica» dedica cada segundo del día y cada aliento de su vida al cuidado, preservación y conservación del humedal. Solo ella conoce las relaciones bioticas y abioticas que la Pachamama ha logrado esculpir con sabiduría en este ecosistema. Más aún, con sus manos laboriosas de campesina boyacense ha logrado crear una pequeña parcela de polinización para enfrentar el cambio climático y asegurar la seguridad alimentaria de miles de personas.

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Oralidad, palabra y debate en el colegio Juan Evangelista Gómez

Patricia Tafur y César Suárez son maestros de la Institución Educativa Distrital Juan Evangelista Gómez, ubicada en la Localidad de San Cristóbal. Desde hace más de cinco años, lideran un concurso de oralidad y debate que, además de formar a los estudiantes del sur oriente de la ciudad en las artes antiguas de la oratoria y la retórica, han contribuido al mejoramiento de la convivencia escolar, así como también sus entornos educativos.

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Ludoteca: la estrategia que enseña el amor por las matemáticas

Clara Milena Rivera y Mauricio López son maestros de la Institución Educativa Distrital Alfonso Reyes Echandía. Con los años, han logrado desarrollar una estrategia que, además de borrar el sino temerario de las matemáticas, les ha servido para que esta ciencia sea una de las mejores de su colegio.

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Jaime Garzón y la desigualdad en Colombia

Han transcurrido 26 años de la muerte de Jaime Garzón. Luis Antonio Robayo, estudiante de Octavo Grado, nunca lo conoció, pero se inspira en él para realizar, con ayuda de la IA, una radiografía de las causas que han condenado a Colombia a la pobreza y a la desigualdad.

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Red Latinoamericana de Estudios y Cooperación Integradora

Rita Chacras de Brasil y Claudio Ramírez Angarita de Colombia son los coordinadores de la Red Latinoamericana de Estudios y Cooperación Integradora, de la que La Mochila, revista educativa, hace parte. Esta Red es un espacio entre teoría y praxis para diseñar, accionar y sostener acciones que lleguen a las comunidades de base como camino de crecimiento integral. La interdisciplinariedad, la interculturalidad y los principios latinoamericanistas son sus pilares fundantes.

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